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Ucodep opera in Italia, in campo educativo (formale, non formale e informale), al fine di promuovere un’idea di Cittadinanza responsabile, attiva, solidale e inclusiva che prenda pienamente coscienza dell’interdipendenza fra i popoli e gli individui, e che conseguentemente trasformi i propri comportamenti e atteggiamenti.La constatazione della crisi dell’idea di sviluppo – inteso come crescita all’interno di un processo lineare basato sulla civilizzazione e sul progresso scientifico e tecnologico – ci induce a mettere l’accento sul concetto chiave della Cittadinanza, con ciò che implica in fatto di corresponsabilità degli individui e dei gruppi sociali al suo interno. Tale concetto non può più – in un mondo come quello che abbiamo oggi – essere limitato al territorio nazionale o macroregionale. Per essere adeguata all’interconnessione sempre più evidente tra i paesi ricchi e quelli impoveriti, tra i vari “sud” e i vari “nord” sparsi per il Pianeta, tra la sfera globale e quella locale, la Cittadinanza a cui fare riferimento realisticamente non può che essere quella Globale, planetaria.
Educare alla Cittadinanza Globale vuol dire mettere al centro dell’attenzione temi d’interesse mondiale, con l’intenzione di produrre una trasformazione progressiva in quanto a valori, attitudini e comportamenti in modo che l’agire a livello locale sia conseguenza del pensare a livello globale e porti alla costruzione di una società corresponsabile, giusta, equa e solidale.
Le attività (educative e formative) che Ucodep ha intrapreso e intraprende con e nelle scuole del territorio mirano a:
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- far acquisire consapevolezza sugli squilibri tra Nord e Sud del mondo;
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- far riflettere sui meccanismi socio-economici che “schiacciano” i paesi impoveriti a vantaggio dei paesi ricchi;
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- mostrare, valorizzare, diffondere e promuovere le possibilità alternative esistenti;
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- favorire il rispetto della diversità, valorizzandola come fonte di arricchimento umano e favorire l’integrazione tra migranti e società locale;
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- promuovere il rispetto dell’ambiente, il consumo responsabile e critico;
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- promuovere il rispetto dei diritti umani individuali e sociali;
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- promuovere il dialogo come strumento per la risoluzione pacifica dei conflitti.
Attività di animazione e sensibilizzazione all'interno delle scuole: Il nostro approccio metodologico
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